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正月は色々と手が止まった。主に3点理由がある。1つに、幼い頃よく相手してくれた親戚のお姉さんが結婚する事。なんだか遠くに行くようで悲しい、相当ショックだった。2つ目、1人ではなかった事。孤独に生きてるようでも実はそうではない。意外と見てくれてる人がいた、感動的だった。1人は耐えれず、悲しみ。3つ目に、中学の担任の意外な言葉。これは、直接聞いたのではなく、母がぽろっと漏らしたことです。内容は、私が頭がいい、というもの。担任の先生は、3年間お世話になった方で私自身好きな先生だ。私への評価はいつも否定的な評価ばかりだった。例えば、幼いだとか落ち着きがない。散々だった。しかし、母からこの件について詳しく聞いてみると、意外と肯定的評価ばかりだった。とりたてて否定的評価もなかった。別に否定意見を隠してる感じでもなかった。どうも、先生の口にしていた評価が母で止まっていたらしい。当時聞いていたらどれほど嬉しかっただろうか。今聞いても非常に嬉しかった。
以上の3点で動揺した。良くない。
過去について、だんだんと記憶が蘇ってきた。どうも無意識的に忘却されていたらしい。内容はあまり良くない。時系列順に書いていく。
まず小学校の頃はよくできたと思う。というより、自分で書くのも憚られるが、出来すぎていた。中学校の頃、両親が離婚、母の交際相手に疎んじられ、精神的に追い詰められた。同時並行的に、父の早すぎる再婚、友達作りの失敗から来る教室内での孤立(前2つの打撃が主因でおかしくなった、あとは負のスパイラルに嵌まった)もあり、半分くらい死にかけていた。結局3年春には交際相手はいなくなったが、心に傷は残った。
史上最悪の暗黒期たる中学2.3年の頃などは、思考が常に下向きで、雑音が邪魔してしまって何も手に付かなかった。希死念慮を抱くのもこの辺りである。いなくなったところで何も変わらない、と。だから、認知されたいがために選挙などにも出てみたりした、効果のほどはよくわからない。期待通りの結果ならば望ましいのだが。他にもこの頃は、部活動を途中で退部して一騒動になった。今なら考えられないことだ。途中までは最も真面目だったと思うだけに残念。一方の勉強も、しようにもやる気が皆無に等しくどうしようもなく、芳しく無かった。そして周囲の普通の人が羨ましかった。家族団欒の食事、携帯電話やテレビといった娯楽器具、そして友人。空気のように当たり前に存在するはずのものが何も無かった。自分の存在を恨んだ。救いの手はなく、世界にひとりぼっちといった感覚に襲われ、ある時に心が折れた。読書と担任の先生と話す時だけが休まる時だった。これ以上は書かない。ひとつだけ良かったことを挙げるとすれば、自転車で色々行ったことくらいだ。誇張せずに事実を淡々と羅列してみると、全ての分野において、小学校の頃と比較すると沈滞的で退嬰的になった、想像し難い。
(蛇足。
もっと読書や勉強をしておくべきだったし、まともな恋愛もしておくべきだったと思う。なかでも最大の後悔は告白を黙殺したこと、相手がいる話で、傷つけてしまったかもしれないだけに非常に申し訳ないことをしたと思っている。謝っても許されるものではない。それに私も好きだったのに、勿体無いことをした。)
思い返す過程は困難なものだった。良く生きてるなぁと、思う。
冗長になってきたので、結論を書くならば、普通と比べてあまりにも極端なのだと思う。良い時は良すぎるし、悪い時は悪すぎる。間が無い。それには良い面もあれば悪い面もある。
雑感
そして、いつからか人と違う自分を主張する場所が、人より優れてるから、ただの人とは違うに変わってしまった。主因は複雑な家庭環境にあると思う。しかし、こんな言い訳ばかりに頼って現在の正当化を図るのはあまりに惨めである。確かに、この場合での要因は虐待であるから聞き手の同情は間違いなく買う。とはいっても、その同情で現在の惨めな境遇にある自分を慰めて自分自身を納得させることなど絶対できないし、またそうなってはならない。代替不可能なのが人生だからだ。とすれば、どこかで過去の桎梏から解放されなければならない。このままいくと、人生に諦観を持つ年齢までひたすらに、「俺の人生は彼に破壊された」や「俺はこんなもんじゃない」など甘い現実逃避に走ってしまう気がする。そんなのは最低の人生だ。結局、何もなさずにただ不平ばかり叩く。批判屋に成り下がってしまうのだ。耐え難いことだ。これでは、愚かな過去に囚われて人生そのものをダメにしてしまう。だから、どこかで清算する必要がある。その清算とは、現在の正当化を厳しい過去によってなそうとする姿勢自体を取らなくていいようにすることだ。それには、現在までずっと掲げていた東大合格を独力で果たすことができたなら、過去に縛られることもなくなる。そして自分に自信も出るだろうし、夢も叶う。今までのよう原因不明の苦痛は無くなった、種明かしされたのである。今のこの時を大切に、試験にまで備えていくことが肝心だ。
話は変わって、私には別の道があったのではないか、それはどんなだろうと考えることがある。詳しくは時を見て書きたい。20歳を迎えるにあたっては、自らの20年を記録につけたい。天皇実録並はおよそ不可能でも、総括として報告書のような形でまとめておきたい。そして、現在に至る経緯の因果関係などを把握すれば、意外なことが見えると思う。いづれにせよ、客観的かつ多面的に考察を加えていきたいと考えているから、その際に詳しくわかる中身の充実したものを書く。もちろん、今の立場に立った解釈は慎み、合理的事実のみを纏めていく。それが可能になる時まで過去は封印する。
不意に始まる更新回に涙
今まで忘却の彼方にあった、ブログを神のお告げなのか、ふとした瞬間に思い出し(てしまっ)たので、これは更新せねばなるますまい(古文弱者)。今回は、やる気アリの時には定評のあるところの私なので、このまま一気に書いていきたい所存です(現代語弱者)。
冒頭から、国語弱者っぷりを遺憾なく、恥ずかしげもなく、というか平常運転通りに、発揮してしまった、これには痛恨の念此処に極まれりといったところか。これでは、ただの不真面目極まる不良浪人生と勘違いされるので、わたしの特徴の一つである、容姿端麗を前面に押し出しつつ、真面目にブロガー稼業に徹していきたい。あぁ…ぁぁあとと…私は、親に100万円の負担をかけながら、髪を金髪に拵えて、予備校で女と雑談に耽るような、(浪人にも関わらず)ささやかな社会的成功を企むオタク浪人生では断じてない事を付記しておく。ぁぁあ…たっだた…この挙動不審ぶりからはオタク属性のみ持ってる事が推察される、罪深いほどにオタクが染み付いてしまった。忸怩たる思いに心やられる、人生とは有為転変、オタクの目には不意に涙。泣いたオタクを切る(なんも感動しねぇな)。
天の原ふりさけみれば春日なる三笠の山に出し月かも
阿倍仲麻呂の目にも涙。
と、タイトルを回収したところで、閑話休題。
浪人生って意外と楽しくないか、というのが最近の感想。
特に、歴史がかなり面白いです。去年までは、歴史の本質を学ばねばならないなどと、その本質の示しさすところが曖昧なまま、フレーズのみが先行して、結局その本質とやらが全然掴めずに終わったのです。歴史の本質とはなんたるかは未だ掴みきれていないので、本質についての解釈は控えますが、いづれにせよ、要は、その国々の持つ歴史的背景、地域的特色、文化基盤などを一切無視の単なる教科書語句の暗記に終始していました。例えば、封建制であれば、古代中国のそれと、中世西洋のそれは、全く異なります。ここでは、その意味の違いを書くといった無粋な事はしませんが、その用語の持つ意味領域に全く幅がないということです。単なる用語集の丸呑みでは、その理念も達する事ができなくて当然ですね。
また話が逸れました。現在の歴史の勉強は、教科書と専門書の橋渡し(?)的な本を読んでいってます。そんなの読むなんて当たり前だろ!と思った方は飛ばして下さい。これが目から鱗の連続で、面白いんです。例えば、日本史が相当東アジア史の中に組み込まれている事などは、今まで思いもよらない事なので、なるほどとなります。敷衍すれば、聖徳太子の改革は、天才聖徳太子の突飛な思い付きなどではなく、必要に迫られての事だったとか、乙巳の変は東アジア史の中では、類似案件が諸国で見られたりした、ということです。やはり、必要は発明の母なのか…と依然として本質は掴めずにいるまま、漠然と勉強しています。ただ、そんな中でも、教科書には書ききれていない、背景が明らかになって行く過程に喜びを感じています。
ちなみに本は、山川リブレット、講談社学術文庫などです。
各科目の詳細については、数学に触れておしまいにしたいと思います。
上級問題の何某を中心に進めています。こちらは特に面白みがなく、つつがなく進んでいるといったところ。現在確率を鋭意取り組み中。今月中に終わらせれるよう、この喫緊の課題に対して可及的速やかに、総合的に諸般の事情を勘案した上で、誠心誠意全身全霊で不退転の決意で、前向きな方向で、できる限りの善処して参りたい所存(結局何もしないを意味する)。
まぁ、がんばろ。
https://www.youtube.com/watch?v=5IpO68KD8Xg
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あまり、こういう愚痴めいたことは、書くべきではないと承知の上ですが、少し書きたい。
私の小学校時代というのは、この自己承認欲求を処理できないのも大きな問題なのだが、それなりに良かったと思います。まぁ、文武両道ほど大袈裟なほどてはないもののよくできた子供でしょう。それは、中学校時代に大きく揺らぎます。その際に、その諸因が自分に帰するものであれば、弁解の余地はなく、納得せざるを得なくなります、というかするべきです。しかし、揺らいだ原因は、持ち込まれた問題でした。端的に書くと、ファミリートラブル、厄介な問題ですね。これ以上、事の仔細については書きません。
最近になって、ようやく整理がつきました。6年間、様々な物を失い、そして負け続けてきました、失われたものは莫大です(過去は“問題”によって大きく捻じ曲げらたとの立場に立つが、実際は、問題との因果関係は立証は出来ず、過去を自分にとって恣意的に解釈し、それでもって過去を良い方向で再構築しているだけの、自分を直視できない歴史修正主義者である可能性があることは承知している。その点わかってくれると幸いです。まともな家庭であれば良かったのに…)。といっても過ぎた月日は、どれだけ嘆き悲しんでも帰ってきません、故に未来志向的になる必要があります。そこで、本来の私を小学校時に設定して(外圧のなかった時)、そこに立ち帰れるようしなければなりません。そして、今までの負けを取り返すなければなりません。なんだか、詭弁を弄して自己正当化を図る醜い浪人生になってしまいましたね。捲土重来を期しつつ、ここら辺で擱筆とします。
4月第3週
さて、火曜日の横浜戦で5点差をひっくり返して勝利し、もしかして今年は、“優勝してしまう”のではと、虚妄を抱かせてくれた阪神タイガース。しかし、今では、予想通りの順位に収斂しており、実力とはそんなに簡単に変わらないものなのだなと思うとともに、負けるべくして負けているようにも感じます。やはり、春キャンプなどで、自主性を追求するのではなく、もっと練習するべきだったでしょうか。個人的に、その練習法についてはあまり分りませんが、ただ、試合経過を見た時に阪神がビハインド(しかもかなりの点数差)の光景にむしろ安堵感を持ちつつあるので、このままで良いかもしれません。本でしか知らない、負けを楽しむ時代は、このような心境で応援していたのかもしれないですね。
しかし、こう強がってみたところでも、やっぱり強い阪神のほうが好きなので、そんな暗黒時代に低迷させないためにも、虎浮上のカギを握る大山選手の復調を願うばかりです。余談になりますが、今年のタイガースは、ホームランでの得点がほとんどないので、大山が覚醒するだけで相当強くなると思います。
今週の学習結果
数学 マスターオブ整数のだいたい、部分的に抜けがある
日本史 近世 詳説日本史と論述対策の何某を使用
世界史 中世ほんの少し、
やはり、自分の好きな科目ばかりの勉強に偏ってしまうことが分かったので、英語だけは予備校に通うこととし、論述対策にZ会も利用していきたいと思います。
目標
数学 マスターオブ整数の復習 適当な分野
日本史 第2章から古代の最後まで、近世(東大過去問)
世界史 中世
今週も都合よく勉強していきたいと思います。あと、北九州予備校の時間割を見ましたが、あれとんでもないですね。ただ、あれほど勉強しないと合格できないのでしょう。遊んでいられませんね。あとは、私などが整数の深淵を語ることなどは、実力面でかなりの不足があるので、残念ながら不可能ですが、それでも、整数が面白い分野であることだけは、わかりました。うまく、言葉で書き表せれず、隔靴掻痒の感です。
楽器でないモノも、良い演奏のためなら利用する姿勢に感銘を受けた。音楽とは、なにも楽器からのみ発せられる音だけではない。その点が目からうろこであった。
今回の更新は、勉強録ではなく、ただの感想になってしまった感が否めないので、次回の更新からは、その点に注意するのと同時に、本格的な勉強録ブログとするためにもより一層勉強内容の充実に力を入れていきたい。
駅名 山陽本線(神戸から広島)。次は、山陽本線(広島から柳井)、高崎線全線(大宮から高崎)。
4月第2週
さて、巨人に3タテを食らわされ(しかも内容が、裏ローテとは言えボコボコに打たれて、なおかつ打線がきんきんに寒かった)、今シーズンも開幕早々、来期(笑)に向けた育成シーズンなのかと勘違いさせられた、阪神タイガースも蓋を開けてみれば、去年のセリーグ覇者広島になんと勝ち越し、とりわけては3カード中2カードも勝ち越すなど、大健闘でした。今年の阪神は、Aクラス争いに参加できますね。ファンとしては嬉しいの一言に尽きます。
また、昨日行われた統一地方選では、維新勢が圧勝したりもしました。あぁ、あと新元号は令和になりましたね、かっこいいと思います(小並)。
本題の勉強録、、、結論から言うと、
数学 マスターオブ整数の途中まで、、、
日本史 詳説日本史の安土桃山時代のあたり、、、
だけと、かなりクソでした。当初の予定は一体何だったんだ。
言い訳を挟むと、急遽祖母の家に緊急呼び出し、高校の同級生としばしの歓談があったりと勉強に充てる時間が取れなかったというのもあります。
まぁ、4月第1週をもってゴタゴタからは解放されるので第2週からまとまった勉強時間が取れそうです。ですから、実質的な浪人生活の始まりは今日からということになります。
予定
英語 やっておき500(とりあえず)
数学 マスターオブ整数の2章まで